摘要

语文要素指的是语文素养的各种基本因素,小学阶段语文要素则主要涵盖的是基本语言知识、必备语文能力、科学学习策略、良好学习习惯的要素。通过对统编版小学语文教材进行整体分析,可以清楚地发现各个语文要素在课后练习题当中体现得非常明显,而且坚持了由易到难的原则,注意用练习题承载丰富的语文要素,促进学生语文素养的发展。这就需要小学语文教师正确认识课后练习题的价值,并真正用好课后练习题来落实语文要素,提高学生的语文综合素养。