网络育人作为高校落实立德树人的必要之举,对引导和服务青年大学生成长成才具有重要作用。通过调查发现,当前网络育人协同机制存在着互动性不足、吸引力较低、考核评估难等问题。结合系统思维中的全局、协同和发展观点,通过抓好顶层设计、坚持发展理念、整合多方资源和完善制度建设等路径来构建网络育人协同机制,实现提升高校育人实效的目的。
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