摘要

近些年来,小学数学教学中更加注重对学生思维体系的培养,其中关键的是培养学生的模型思想。模型思想可以充分借助小学生的想象能力,帮助他们将学习到的数学知识应用到思维体系中。本文从了解小学数学教学中模型思想的重要性入手,结合具体的教学方法来加深理解,致力于推动我国小学数学教学的革新发展。