摘要

简述HAV、HBV、HCV、HDV、HEV5种病毒性肝炎的发现历程,概述HCV治疗药物的研发过程。以上述材料为学习情境,以病毒性肝炎为例,构建含生物学时事热点的教学模型,彰显生物学时事热点的情境教学价值和生物学科育人价值。

  • 单位
    南京晓庄学院