中职物流专业旨在培养兼具专业理论基础和实践操作能力的复合型人才。叉车实训在物流专业多项实训教学中最为普遍，也深受学生欢迎，是现代物流综合作业重要组成部分之一。文章以防城港市理工职业学校为例，在分析叉车实训课教学中存在的问题基础上，提出整合教学资源、抓好实训安全、改善教学方法、进行多元化实训评价等策略，以提高中职物流专业叉车实训课的教学质量。
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