小学英语听力核心素养培养初探

作者：王莹莹

来源：校园英语, 2021, (25): 177-178.

• 小学英语
• 核心素养
• 听力核心素养培养

在语言习得过程中,"听"不仅是获取语言知识的基本途径之一,也是保证语言规范化和加强语言实践的重要手段,是提高语言交际能力的中心环节。(王丹华,2020)但传统英语教学中,教师对英语听力培养的重视性不够,方法比较单一。学生的听力意识不强,没有养成良好的听力习惯,听力训练和测试中缺乏技巧,听力测试失分比较严重。针对听力训练,没有构建系统的听力培养模式,没有切实有效的培养方法和途径。笔者希望通过探索英语听力核心素养的培养,帮助英语教师转变教学观念,树立正确的听力观和育人观,改变学生不良的英语听力习惯,培养其正确的听力策略和方法,从而提高学生英语听力水平和能力,进而提升学生的英语听力核心素养。