革命文化是中华民族珍贵的精神财富,对培养时代新人,增强民族文化认同感、凝聚力、创造力,实现伟大的中国梦,具有不可替代的作用。语言文字的积累与运用是学生语文核心素养发展的基础,在小学语文课堂教学中,应该遵循学段梯度规律,统整革命文化题材和语言文字教学,建构鲜明的革命文化教育主题,在落实语言文字积累与运用中浸润革命文化育人功能。