听觉辨别训练对儿童构音障碍的疗效

作者：何怡^*; 庞子建

来源：中国康复理论与实践, 2020, 26(11): 1344-1348.

• 构音障碍
• 儿童
• 听觉辨别训练

目的观察听觉辨别训练对儿童构音障碍的康复治疗效果。方法 2017年7月至2019年7月,选取本院构音障碍患儿43例,随机分为对照组(n=21)和治疗组(n=22)。对照组每天行常规语言训练30 min,治疗组用其中10 min行听觉辨别训练,共4周。治疗前后行构音检查和言语清晰度测试。结果治疗组治疗后辅音正确率和言语清晰度均显著提高(t> 7.919, P <0.001),对照组仅辅音正确率显著提高(t=7.047, P <0.001)。结论听觉辨别训练可提高构音障碍患儿的治疗效果,可作为儿童构音障碍训练的常规内容。

• 单位
  中国康复研究中心北京博爱医院; 北京语言大学