医学院校在公共大学英语课程结束后开设医学英语课程,是一门非常有特色的学科。有其特定的词汇结构体系。通过医学英语教学发现学生对于医学英语词汇的学习感到很迷茫找不到方法记不住,从而给医学英语学习者带来了许多障碍。本文论述了医学英语词汇的特点、探讨并找出了一套适合大学生们学习并记忆医学英语词汇的教学方法,从而有效的提高医学英语词汇的教学效果。
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