高职院校素质教育创新研究

作者：周茂东; 宋岩

来源：中国成人教育, 2009, (14): 76-77.

• 高职院校
• 全面素质教育
• 教育模式
• 运行机制

高职院校实施全面素质教育是高职人才培养目标取向所决定的。本文从高职教育的实践出发,探讨了全面素质教育在高职院校实施的重要性和必要性,以及全面素质教育模式的建立和运行机制。

• 单位
  广东女子职业技术学院