高中语文课堂情感教学策略之我见

作者：李晗

来源：新智慧, 2019, (36): 91.

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李吉林曾说:"情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感而推进、延续。"课堂上,情感教学十分重要,它可以影响学生的情绪,促使学生对知识学习产生兴趣,形成学习动力。本文,将针对情感教学策略问题展开详细阐述,旨在保证课程教育价值得到充分发挥。