坚守研究精神 传承活教育思想

作者：崔利玲

来源：学前教育, 2018, (11): 18-21.

<正>很多来鼓楼幼儿园观摩的同行都好奇:鼓幼的老师为什么始终满怀热情、积极主动地投身于研究和实践?有的幼儿园观摩之后会集体学习鼓幼精神,鼓幼的精神是什么?那就是从陈鹤琴建园时期起就形成的科学的研究精神。研究的精神是鼓楼幼儿园的文化之一,是鼓楼幼儿园保持生命活力的源泉。研究精神不断唤醒鼓幼的教师,将"活教育"等价值观的血液传输到校园的每个角落,引领幼儿园向着科学幼儿教育的方向行进,召唤着鼓幼人持续提升专业素养,不断拼搏、创新、向前迈进。