翻转课堂在临床护理教学中的研究进展

作者：虞立; 姜金霞; 叶萌

来源：护士进修杂志, 2017, 32(22): 2044-2046.

DOI：10.16821/j.cnki.hsjx.2017.22.011

• 翻转课堂
• 临床护理
• 教学

<正>随着卫生事业的快速发展与医学的不断进步,社会对高素质护理人才的需求越来越迫切,只有对临床护理人员不断进行培训教育,才能使其不断更新临床知识和提高业务水平。但是由于临床护理人员为白班夜班三班制的工作模式,医院集中开展大规模培训方式是难以实现的,故探索出新的护理教学培训方式迫在眉睫。翻转课堂(Flipped Classroom)是一种颠覆了传统教学的新的教学模式[1],它将教学过程进行

• 单位
  上海思博职业技术学院; 同济大学; 宁波市第二医院