摘要

新时代素质教育提出要培养创新型人才,因此,体育教学也应该有创新性,教师要对教学过程进行创新,使学生体会到体育教学的乐趣,使学生在娱乐的过程中获得体育知识,激发学生对体育事业的热爱,为国家培养优秀的体育人才。在对小学生进行体育教学时,创新教学思维,优化课堂教学模式能够提升小学体育课堂教学质量,提高学生的课堂参与度,进而激发学生的运动热情,以此增强学生体质,本文主要对小学体育教学内容与方法的创新进行探讨。