基于学生核心素养发展的数学教学高效化探析

作者：洪银格

来源：读写算, 2018, (04): 204.

• 教学理念
• 个性发展
• 导向意识
• 人文修养
• 学习能力

在核心素养理念的影响下,学生对数学知识的应用能力与问题意识等已经成为数学教师在课堂教学中所要关注的重要问题;教学方法的有效性也成为了教师教学水平提高的重要因素。教师要利用培养学生核心素养的契机,为塑造高效课堂奠定理论基础。核心素养与学生的认知能力、学习水平都有一定关联。