摘要

知识经济时代,科研创新能力的重要性与日俱增。科研空间是科研活动的主要物质载体,不同的空间形态与布局在促进科研人员合作互动、孕育科技创新成果方面会产生不同的影响。本文重点关注物理空间对科研创新的影响,分别从社会学科与建筑规划学科两个学科领域对欧美国家关于科研创新与物理空间关系的量化研究进行回顾与分析,梳理了量化研究中采用的物理空间变量及用以描述创新成效的社会学变量,进一步厘清了物理空间、互动行为与科研创新之间的相互关系,为后续以创新为导向的科研空间研究与实践奠定了基础。