摘要

<正>幼儿阶段是孩子身心成长的关键时期,在这个过程中,对孩子心理教育远远比文化知识教育要重要得多。因此就需要老师将教学的重点放在孩子的心理指导工作中,只有这样才能保证孩子在成长过程中拥有良好的心理素质。因此,老师必须先将自身的心理素质进行塑造,并运用高尚、阳光和积极的品格对幼儿进行引导教育,这样才能极大地促进幼儿内心健康的构建。

  • 单位
    河北省艺术职业学院

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