在新时代背景下,加强小学生劳动教育,提升小学生的动手和实践操作能力,不仅能帮助学生更快速融入社会生活,而且有利于小学生将理论知识与实践操作结合起来,在开阔眼界的同时促进其综合素质的全面发展。基于此,在实践中,应该以校内劳动为主,科学设计实践性强的综合实践活动,为小学生创设良好的实践氛围,为促进其素质的全面发展提供保障。本文主要研究新时代加强小学生劳动教育的策略。
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