该文以“一带一路”及职业教育发展现状为背景，运用文献资料法、访谈法和逻辑分析等方法对广西民族体育文化传承、发展、创新的重要性及现实困境进行探讨，并在此基础上提出共建民族体育文化课程体系，丰富校园文化、共建民族体育文化与民族体育技能，提高综合能力、共建民族体育文化科研公共平台，服务社会与校园加强职业教育民族体育师资培训等，促进广西职业教育与民族体育文化共同发展的具体对策建议。
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