奥尔夫音乐教学法与达尔克罗兹音乐教育和柯达伊音乐教育并称为世界三大音乐教育体系,在我国已有近三十年的发展历史。然而,就我国目前的中职音乐教学实际情况来看,奥尔夫音乐教学法并没有与我国传统音乐教学法有效的融合,基于此种情况,关于如何加强奥尔夫音乐教学法的推行,创建一个新型的中职音乐教学模式,成为目前中职学校音乐教育者所需要积极思考的问题。