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从《仕女·簪花》看综合探索课的实践
作者:韩芳; 梅花
来源:
参花(下)
, 2021, (05): 78-79.
《仕女·簪花》
教学切入点
中国古代服饰文化
团花纹样
摘要
本文综合探索《仕女·簪花》一课不同的教学切入点,以《仕女·簪花》的教学实践入手,以微课《从〈簪花·仕女图〉看中国古代的服饰纹样》设计与应用为切入点,探究初中美术教学中综合探索课的应用。
单位
南京航空航天大学
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