研究性学习即探究式学习,是一种以学生为主的学习模式,可以培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,从而提升其学习效率.在幼师化学教学中应用研究性学习,要突出备课、新课导入、教学形式、成绩评定的开放性,突出实验课的探究性及活动课的实践性,这样才有利于培养学生的探究能力,全面提升学生的素质.
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