技工院校教师在课程改革过程中由“演”到“导”的重要变化

作者：翟松辉

来源：职业, 2018, (12): 58-59.

• 课程改革
• 教师作用
• 观念
• 反思

教师是教育的执行者、落实者,是课堂活动的主导者。在课堂上,教师不仅是演员,更是导演。本文将教师和导演作比,指出教师在课程改革中要学会做一名导演,更新观念,不断完善自我,通过终身学习、教学反思,提高自身专业素养,做好课程改革的有效执行者和积极建设者。