本文以高师钢琴教学改革为切入点,在教学实践探索模式的基础上运用"翻转课堂"基本理论,对钢琴课程教学模式进行改革;将"翻转课堂"教学模式运用于钢琴教学实践中;对课后的成绩评定方法进行改革,形成"翻转课堂"的创新教学模式。