小学升初中音乐教学衔接探究——基于海岛学校跨学年教学的实践

作者：于春萍

来源：广西教育, 2021, (17): 142-143.

• 小学升初中
• 音乐教学
• 衔接
• 教育发展

本文基于北海市涠洲岛跨学年音乐教学实践,分析小学升初中音乐教学衔接的现状,并据此提出落实小学升初中音乐教学衔接的尝试:更新音乐教学的观念、创造音乐学习的条件、创新音乐教学的手段。