本文认为要利用现代教育技术和教育资源,使数学课教学真正地“动”起来,使学生在自主、合作、探索、创新的学习过程中,增强实践能力和创新能力,真正把“学数学”转化为“用数学”,适应现代社会对高素质人才的要求。
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