近年来,伴随着高等教育改革的不断深入,国家对拥有较高综合素质人才的需求呈现出稳步上升趋势。大学英语在高校中是一门必修的公共科目,该学科兼具人文性与工具性。但是,当前我国部分高等院校依然存在应试教育的严重倾向,没有充分关注对学生综合素质的培养。就拿大学英语而言,很多高校根本没有对其工具性给予充分重视,学生不仅没有掌握扎实的听写能力,更没有掌握到良好的语言交流能力。本文以农业院校为例,对其英语教学中的素质教育现状进行了一些有益的探讨。
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