让综合素质评价落地生根、开花结果

作者：黄闯

来源：Shanxi Education, 2017, Z2: 82.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2017.z2.066

• 综合素质评价
• 科学的评价

<正>现代社会需要全面发展的、综合素质良好的人才,现代中学教育需要科学的评价体系来引领中学生综合素质不断提升。我校坚持发展性、互动性、实效性原则,遵循"活动—记录—展示—评价—归档"的程序,采用科学的评价方法,力求在解决评价中的若干重点难点问题上有所突破,增强评价的可行性和评价结果的可用性。