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摘要
随着智能时代的到来,行业技术的不断进步,提高学生自主学习与实操技能成为当前实训教学的重点问题,而学生作为个体的教育接受者,已经逐渐不能满足于统一、同质的课堂教育。本文针对"船舶通信导航设备"实训课程现状,研究教学模式改革,提出一种虚实结合的精准教学模式,通过VR、仿真等技术辅助实训教学,并根据用户实操学习行为分析,建立个性化的学习者模型,根据个体差异性进行任务与知识的推送,实现精准教学。
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单位南京财经大学; 江苏海事职业技术学院
