探究宪法教育中人权意识的培养

作者：杨静; 刘海军

来源：合肥师范学院学报, 2021, 39(03): 67-70.

• 宪法
• 基本权利
• 人权意识

"道德与法治"课堂作为对中学生进行人权教育的载体,是培养中学生人权意识的主要途径。依据中学生身心健康发展特点,对中学生人权意识的培养进行研究,从宪法教学的角度渗透人权思想,论述了人权教育的现状,并提出一系列优化课堂教学加强人权教育的策略,从而形成全方位、深层次的人权教育体系。