摘要

<正>去年九月,我迎来一批新学生。虽是平行分班,但我却包揽了四所小学的四大闹将。在以小刚为首的"闹将"带领下,班里乱作一团,我总处于不断"救火"中……疲于应付了一两个月,班里仍吵闹不堪。吼叫、惩戒在他们无尽的闹腾中,显得渺小无力。我开始在书中寻求帮助。不经意间,我看到美国简·尼尔森写的《正面管教》。封面上一句话引起我的注意:"正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、