对于大学生来说，提升自我效能感，是影响大学期间学习生活的主要内在影响因素之一，甚至对以后的工作生活都有很重要的作用。自我效能感的不断变化对于青年学生的学习存在着影响。本文意在通过讨论辅导员老师如何在引导学生学会成事、健康成人、人生成功过程中培养学生的学习自我效能感，在引导的同时并探索自我效能感对于学生来说的提升途径。
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