摘要

《京都四季》这篇散文通过艺术化、情感化的手法展现了平凡生活和日常事物,语言精练、生动活泼,饱含着作者对京都生活的喜爱之情,感情真挚。本文通过语言、结构、意境三个维度,探析《京都四季》中的“情”与“趣”,以及作者的生活方式和生活态度,从而培养学生的审美意识和审美能力。

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