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摘要
<正>小学英语教学存在重应试、轻口语表达的问题,长期下来导致学生羞于开口,表达意愿低,语言实践和跨文化交际能力差,严重违背语言教学培养交际能力的初衷。小学英语教学中开发英文动画配音课程,并将其应用到课堂实践活动中,不仅促进教学资源多元和丰富化,还能使英语课瞬间趣味横生。学生积极在实践中进行口语表达,达到良好的培养语用能力和跨文化交际能力,并使其形成连贯兴趣的作用和效果。本文以英文动画配音课程为对象,主要针对开发与实践进行探讨。1.课程开发现状在信息化时代背景下,教育要增强对学生的关注,重视其体验和感受。
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