<正>初中英语学习中,部分学生到达初二年级以后,就出现了极为严重的两级分化。很多学生受到多种原因的影响,对英语学习的兴趣不足,英语成绩直线下降。根据多年的教学实践了解到,英语教学质量的关键取决于对学生学习兴趣的培养。所以初三英语教学质量的提升的前提是让学生对英语产生浓厚的兴趣,进而树立学习信心。1.熟悉教学内容,确定教学重点初中学生进入到初三年级以后,学习任务会加重,要想在有限的时间内提升学生的学习成绩,就要重视课
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