道德品质培养是体育教学的重要任务之一。在体育教学场域内,通过弘扬体育精神来培养学生道德品质,可以达到事半功倍的效果。研究提出:努力追求卓越是最佳的体育精神取向,因为这种体育精神取向正好平衡了体育的娱乐性和严肃性;体育教师可以采取多种手段,弘扬追求卓越的体育精神,以培养学生的道德品质。