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摘要
校企合作是职业教育改革与发展的必由之路,这已成为我国职业教育界的广泛共识,但现实中校企合作的效果却往往并不理想。一方面,学校经常抱怨企业对校企合作不感兴趣,缺少人才培养的社会责任意识;另一方面,企业则在培训成本及同行竞争的残酷现实面前显得心有余而力不足。为此,来自同济大学职业技术教育学院的张建荣教授建议借鉴德国经验,建立一个由政府支持、行业主导、企业参与、学校共享的跨企业教育培训协作机制,通过建设跨企业教育培训中心来服务于职业学校学生实训和企业人员的培训。他认为这将有利于发挥行业协会在校企合作中的主导和协调作用,有利于提高企业参与职业教育的积极性,也有利于提高职业教育实训资源的有效利用率。
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