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摘要
在新商科背景下，迫切需要加快国际商务专业教育创新改革，以适应新时代对国际商务人才的新需求，文章以国际商务“专业导论”课程为例，实践探索教育创新改革的途径。国际商务“专业导论”课程作为大学新生专业入门课，有助于学生解决思想困惑，适应大学生活，提高学生的专业认同感、认知感、自豪感，开阔国际视野，稳固专业思想，激发学生主动制定职业生涯规划和学习计划。依据课程定位，合理设置学期与学时，科学规划授课方式与内容。通过强化课程地位、加强教材建设、提高师资队伍水平、灵活运用教学手段和方法等“专业导论”教学改革，全面提高“专业导论”教学质量和效果。为提高国际商务专业人才培养质量提供参考与重要支撑。
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