对于学生书面表达能力的培养,是高中英语教学的关键点,能够引导学生在实践中合理运用理论知识,提高英语综合素养。传统教学模式会对学生的个人发展造成限制,在教学中应该引进先进理念和方法,以提高英语教学工作的效率与质量。语块教学的提出,为高中英语教学指明了方向,可以在同一个语块当中提高知识的衔接度,为学生更好地学习英语打下基础。本文将对语块教学在高中英语书面表达中的作用进行分析,提出教学实践中的问题,深入探索语块教学在高中英语书面表达中的应用实践。
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