区域内推进教师绩效工资改革路径探索——以山东省潍坊市实践为例

作者：井光进; 马娇

来源：当代教师教育, 2021, 14(01): 44-47.

DOI：10.16222/j.cnki.cte.2021.01.007

• 区域内
• 教师绩效工资
• 改革路径

教师绩效工资制度改革,事关教师切身利益,对于破解平均主义、教好教坏一个样等弊端,调动教师教学积极性有重要意义。教师绩效工资制度改革的前提是做大增量,关键是搞活机制,协同联动是基本保障;要坚持党的领导,坚持学校自主,坚持教师第一,坚持学生中心。