摘要

初中化学是初中课程教学中的重要组成部分,是初中生认识化学、了解化学,进行化学知识学习兴趣激发与培养,实现化学课程核心素养培养的重要途径。而在初中化学教学中,依托化学实验性强特征,科学应用趣味化学实验课有效达成教学目标,提升教学质量。基于此,本文就趣味化学实验及其在初中化学教学中的应用,包括应用作用与策略进行了简要分析,以供参考。