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几何图形邂逅函数图象——以“动点+面积+图象”问题为例
作者:张新尚
来源:
中国数学教育
, 2019, (09): 36-40.
单动点
双动点
函数图象
分类讨论
摘要
函数是中学数学学习的核心内容.文章研究了几何图形与函数图象相结合的问题,剖析其特点,阐述解题策略,在此基础上对此类命题进行展望,并对平时的教学提出建议.
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