摘要

<正>阅读是语文学习的重要途径,在阅读教学中,不仅要读,更要善问。怎样来提问,提问不是徒有其表,而是要激活学生的问题意识,选好恰当的提问视角,抓住提问的契机,让学生从问题思考中有所启发。同样,提问要契合学生的认知经验,不能过于简单,消解学生的阅读趣味;不能过于高深莫测,导致学生无从下手,内心产生挫败感。孔子在《论语》中提出"不愤不启,不悱不发"。面对阅读,要强调提问的有效性,通过运用提问策略,指引学生抓住阅读要点。