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摘要
目的 从主任医师视角构建住培医师医患沟通能力培训模式，评估经该模式培训后住培医师医患沟通能力提升效果。方法 选取2019年9月至12月在北京中医药大学东直门医院进行住院医师规范化培训的40名住培医师为研究对象，住培第二年组和第三年组各20名。设计针对性医患沟通能力培训模式，由具有“中国医师人文医学执业技能师资”资质的主任医师系统培训9学时。培训内容：沟通核心技能、采集全面信息、讲解病情并达成医患双方认可的诊疗方案、生命教育。以SEGUE评分为主要指标评估培训前后两组住培医师的医患沟通能力。结果 培训前规培第二年组和第三年组SEGUE评分无明显差异(P>0.05)。全部住院医师经系统培训后，SEGUE评分较培训前显著提升(p<0.01)。结论 经构建的培训模式培训后，住培医师医患沟通能力得以显著提升，教学效果良好。提示在各科轮转的基础教育之上，深化以“与患者有效沟通”为代表的医学核心素养教育之意义。
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单位北京中医药大学东直门医院
