<正>著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:教学有法、教无定法、贵在得法。当笔者读到2020年第4期的案例《"藏拙"不如"现丑"》一文时,眼前顿时浮现出当时体育课堂的教学情境:在篮球课堂教学时执教教师在学生的再三"盛邀"下,展示不同胯下运球"技艺",可是由于多种因素的迭加,即使硬着头皮也未能获得成功,没有赢得学生的掌声,却非常遗憾地在学生面前"现丑",受到众生"嘲笑"……可贵的是,
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