科研之友
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摘要
<正>小学数学作为一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一定的知识技能之外,还担负着发展学生思维能力,培养学生创新意识的重任。小组合作学习在改善课堂气氛、帮助学生形成良好品质等方面具有一定的优势。小组合作学习使得学生在互动交流中实现优势互补,使得学生的合作意识和能力得到实质性提升,使得学生的创新精神和实践能力得到发展。因此,小学数学课堂教学中我们教师要科学、合理地运用小组合作来优化教学过程,促进学生的全面发展。在小学数学课堂教学中,教师往往会组织学生以小组合作的方式展开重要知识内容的学习。小组合作中,学生通过讨论交流,掌握的知识会更深刻,对问题的思考会更全面,对结论的表
