在信息社会，学生具有积极的信息伦理观念尤为重要。信息伦理教育必须自小推进，才能有效地培养学生正确的信息伦理态度与行为，促进学生身心健康发展，提高学生的信息素养水平，从而促进社会的和谐发展。受当前中小学信息伦理教育实效性不强、课程重视不够等因素的影响，学校信息伦理教育难以充分发挥其应有的作用。经探索，落实信息伦理课程教学与活动、提升教师信息伦理素养及其教学能力、创建合理使用信息技术的校园环境、加强家校沟通与合作是推进中小学信息伦理教育的可行措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
