浅析研究生助教制度在口腔医学专业实验教学中的推行与作用

作者:郑巧; 张凌琳; 袁晓燕; 刘孝宇; 王亚; 郑庆华; 叶玲
来源:教育教学论坛, 2018, (29): 235-236.
DOI:10.3969/j.issn.1674-9324.2018.29.105

摘要

口腔医学作为一门对学生操作技能要求极高的学科,实验教学显得尤为重要。尤其是近几年来,随着高等教育由精英教育转向大众教育,口腔医学专业实验教学的质量保障也面临着越来越严峻的挑战。1988年原国家教育委员会颁发了《高等学校聘用研究生担任助教工作的试行办法》,自此,我国许多高校逐步建立的研究生助教制度。此制度的实施解决了口腔实验教学师资不足的问题,并在很大程度上对实验教学的质量保障起到了积极作用。

  • 单位
    四川大学华西口腔医学院

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