摘要

<正>乡村青年教师是乡村教育战线上最有活力、最具潜质、也是最不稳定的一个群体。他们是解决农村教师总量不足、结构不合理的重要因素,是缩小城乡差距、促进教育均衡发展的主体力量。他们的理想信念、专业素养和教学能力,直接影响着乡村教育的前景。为此,我对我省乡村青年教师的职业状态及其专

  • 单位
    福建教育学院