摘要

本文通过对幼儿童话、绘本常用创作结构进行解读,挖掘出三段式变化的对称结构,这种结构符合幼儿的身心发展特点,在受幼儿欢迎的童话、绘本中开始得到运用。本文尝试通过解读具体的幼儿童话文本,为当今幼儿童话、绘本创作提供借鉴。

  • 单位
    武汉城市职业学院

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